Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | FW | FW | ||
نوع اللاعب | A | A | ||
الفريق | منتخب اليابان (WY) | مدرسة أوتومو الإعدادية | ||
من | اليابان | اليابان | ||
Since | 2020-05-29 | 2019-09-06 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1224 | 959 | ||
Total | 72219 | 51764 | ||
الهجوم | 24188 [ 0 ] | 19619 [ 0 ] | ||
مراوغة | 7437 [ 0 ] | 5830 [ 0 ] | ||
تسديد | 9541 [ 0 ] | 8648 [ 0 ] | ||
تمرير | 7210 [ 0 ] | 5141 [ 0 ] | ||
الدفاع | 20570 [ 0 ] | 13492 [ 0 ] | ||
تدخل | 7000 [ 0 ] | 5083 [ 0 ] | ||
اعتراض | 6556 [ 0 ] | 3106 [ 0 ] | ||
قطع | 7014 [ 0 ] | 5303 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 27461 [ 0 ] | 18653 [ 0 ] | ||
السرعة | 9896 [ 0 ] | 6390 [ 0 ] | ||
القوة | 9239 [ 0 ] | 6034 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 8326 [ 0 ] | 6229 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | متوسط | متوسط | ||
: كرات منخفضة | جيد | جيد | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 12385 | 9025 | ||
تسديد | 14160.5 | 11665 | ||
تسديدة هوائية | 15930.56 | 13123.13 | ||
ضربة رأس | 14160.5 | 11665 | ||
تمرير | 11373 | 8255.5 | ||
واحد-اثنين | 11373 | 8255.5 | ||
تدخل | 11948 | 8278 | ||
اعتراض | 11175.5 | 6123 | ||
قطع | 11177 | 8417.5 | ||
إبعاد | 11019.67 | 7611.83 | ||
اشتباك | 12682.17 | 9556.67 | ||
استقبال (Offense) | 12225.67 | 9654.17 | ||
استقبال (Defense) | 11019.67 | 7611.83 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | S.99 تسديدة صقر ذات سرعة عالية
S.99 ضربة الصقر الواثبة بالقدم اليسرى A.80 المراوغة فائقة السرعة |
S.99 تسديدة الصقر الحيوية
S.99 تسديدة الصقر أثناء الركض ودون استحواذ A.80 تدخل فائق السرعة |
||
مهارة الفريق |
S تطوير فائق للاعبي اليابان
لاعبو اليابان: كل الإحصائيات +15% |
S تطوير فائق للاعبي المرحلة الإعدادية واليابان
لاعبو المرحلة الإعدادية: كل الإحصائيات +17%، أما لاعبو اليابان الآخرون: كل الإحصائيات +7% |
||
مهارة غير مباشرة |
A سيد البصيرة
إحصائيات +30% بأفضلية في المواجهة |
A ضربة المشهد الناري
تزداد فعالية المهارات الخاصة بانخفاض طاقة التحمل (حد أقصى 30%) |
||
التطوير الكامن |
تحسين القطع التلقائي
القوة التامة زيادة الإحصائيات تحسين نطاق المراوغة |
|||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |